REFLEXIONES
La primera guía me pareció un poco más fácil y practica de realizar, pero en la guía #2 al momento de leerla no entendía muy bien lo que tocaba hacer, vi que todo se trataba sobre el portafolio entonces empecé a crearlo y a usar mi creatividad.
Luego fui indagando, leyendo una y otra vez y entendí lo que tocaba hacer en la actividad 1; ahí fue cuando mire el cd del libro: Arguelles., y Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN donde visualice las matrices, las realice e intente subirlas al portafolio pero el sistema no meló permitió, así que opte por tomarle foto y como imagen si las pude subir, realice los otros puntos activamente; tuve una participación en el Facebook que me agrado porque supe la opinión de mis compañeros respecto al trabajo y pude corregir algunos errores.
Con mi grupo colaborativo #4 realizamos la actividad 2; hubo un poco de complicaciones al momento de reunirnos por los tiempos y por las herramientas que utilizamos, pero aun así logramos sacar el trabajo adelante analizando, debatiendo y dialogando sobre nuestro plan de negocio, luego nos dividimos los puntos porque de igual manera eran muchos, los retroalimentamos para así poder entregarlo además fue una buena experiencia por que pudimos explorar nuestras debilidades y fortalezas.
Al final no tenía claro que puntos se debían subir al portafolio y cuales se debían enviar por actividades pero con la continua comunicación de mi grupo del ciclo pude aclarar mis dudas.
Agradezco que existan estos planes de trabajos porque nos ayudan a forjarnos como estudiantes comunicativos e intelectuales.
- Reflexionar y autorregular su proceso de aprendizaje. Concluí con esta guía #3 que fue muy enriquecedora debido a que adquirí conocimiento nuevo sobre el plagio académico, derechos de autor y propiedad intelectual, en tendí que son normas estrictas para las buenas prácticas de presentación de trabajos, también aprendí sobre las técnicas de expresión oral y sus procedimientos normalmente tenía conocimiento de algunas pero no de todas, fue una experiencia que me hizo esforzar mucho. En cuanto a mi grupo colaborativo soy consciente que no nos fue muy bien por muchos inconvenientes de tiempo pero igual hicimos nuestro mayor esfuerzo. Este módulo fue necesario para reforzar y adquirir mayores conocimientos en la presentación de trabajos y en la autorregulación de nuestro tiempo.